Étude sur l’enseignement en Chine dans la province du Yunnan, 9 chapitres :
Organisation de l’enseignement en 1912 dans les différents types d’établissements (primaire, secondaire, université, école pour fille, etc…).
[Accroissement du nombre d’école entre 1912 et 1922].
Instruction de la masse.
La réforme de 1922.
Divers problèmes (financiers, professeurs, discipline, éducation morale).
Autres causes de retard.
Travail des missions.
L’œuvre de la Y.M.C.A.
Conclusions.